AMIGOS DE LA LECTURA - Efraín Gutiérrez Zambrano

Aún conservo la fotografía de aquellos tiempos. Observo con atención y me doy cuenta que tuve duros momentos que atravesar. En aquellos días las dificultades parecían montañas insalvables y familiares y amigos revolvieron mis sentimientos de tal forma que amor y odio crecieron juntos como gemelos. Pero tiempo y olvido, grandes aliados, me devolvieron la sonrisa y me impulsaron a seguir adelante. En la siguiente fotografía están mis padres. Era el inolvidable día de la boda. Ella tiene una mantilla blanca, pero nadie imaginó ese día que con los años sus cabellos tomaran el color de la mantilla. En la piel de ambos se aprecia la frescura de la vida y en sus ojos, la esperanza ilumina el camino que seguirían juntos. Hoy me entristece saber que están en este mundo. Sólo viven en mis recuerdos. El álbum muestra las personas que encontré, las que se sentaron a la mesa a compartir una cena,   las que estuvieron en el despertar del amor, las que fueron solidarias en el dolor y la luc...

Por Efraín Gutiérrez Zambrano Un objetivo específico que todo gobierno nacional o local debe considerar fundamental en su programa es la búsqueda de la excelencia educativa. (No comparto eso de calidad educativa). Sólo si se hace realidad se homogeniza el bienestar económico. La educación es la oportunidad que tiene el pobre para ser feliz y libre. La educación es la llave que abre las puertas al progreso y la justicia social. Pero los pobres no pueden escalar socialmente porque el Estado les brinda un servicio educativo sin diseño curricular competitivo, sin docentes comprometidos y sin exigencias axiológicas.   Al estudiante le queda la lotería de estar entre los mejores resultados de las Pruebas Saber para ir a una universidad en calidad de becado. En la actualidad, para continuar con el caso colombiano, entre los institutos privados son pocos los que luchan por estar a la altura de los mejores. La gran mayoría de propietarios y gerentes hace de la educación una baratija ...

Los líderes y los pueblos necesitan no sólo la capacidad de visualizar los ideales que los llevarán a las metas sino que deben ser capaces de discernir entre la conveniencia y la necesidad de los fines y sus instrumentos para conseguirlos. Se dice, y hay razón en la afirmación, que el propósito hay que lograrlo a toda costa y que es el resultado el que nos debe preocupar.   En el lenguaje de Maquiavelo se ha hecho lapidaria la sentencia: El fin justifica los medios. Pero el sentido común nos dice que no todo lo deseable o planeado conviene a nuestra vida y está de acuerdo con los principios y valores indispensables para la sana convivencia social y el sosiego del espíritu humano. La inteligencia debe distinguir entre lo que es verdadero y lo que es falso y la conciencia debe aceptar lo justo y rechazar lo injusto, El ser humano, por su naturaleza, buscará ir hacia el sumo bien, pero no dejará de equivocarse al escoger a los líderes que tienen la responsabilidad de llevar a sus ...

Por Efraín Gutiérrez Zambrano El alumno, principal protagonista del proceso enseñanza-aprendizaje, tiene este domingo 11 de agosto que actuar sobre el escenario de las Pruebas Saber y demostrar que conoce el modelo basado en evidencias. A través del tiempo este tipo de evaluación se ha adaptado a las exigencias de los organismos internacionales, y últimamente, simplificado. Una mirada hacia el recuerdo permite vernos en la década de los setenta presentado, sábado y domingo, ese examen que indagaba sobre la cultura general que teníamos y no los valores y competencias que la etapa de formación escolar había dejado en nosotros. A lgunos años después nos llenábamos de nostalgia y traíamos a la memoria a la profesora que nos enseñó a leer y al prefecto de disciplina que con vara en mano evitó que tratáramos mal al compañero o que nos burláramos de aquellos que presentaban defectos físicos o fueran lerdos en su aprendizaje. Así, en alas del recuerdo volvían rostros familiares de n...

Hay en la tristeza un color que las miradas mimetiza y entre llamaradas se levanta. En esa polifonía de matices no canta el río sus bondades ni Helios sale a pasear en su carroza. Ese color llena de carbón el alma y hace que mueran las flores que Aurora con paciencia hilvana. Ese color tan voluble espanta porque se lleva de la sangre la pasión que entre rosales arde. Efraín Gutriérrez Zambrano Ya pueden leer Alquimia del  Amor .  Espero leer su opinión Adquiéralo en  https://www.amazon.es/dp/B083BB6BNZ

LA EDUCACIÓN DE CALIDAD, UNA NECESIDAD  PARA UN MUNDO QUE CADA DÍA EXIGE MEJORES RESULTADOS. La construcción de estrategias que hagan real la mejora continua en la institución educativa sólo es posible con personas capacitadas que sepan que la visión es un ideal al que se debe llegar, pero es necesario señalar el camino para conseguirlo. Si el directivo no tiene claro este concepto se corre el riesgo de nunca superar el nivel de simple ideal, de loable deseo y evidenciar en los resultados de la evaluación que siempre se obtienen iguales o peores resultados al dogmatizar el modelo y acostumbrarse a justificar los errores. Llegar al lugar donde están los mejores necesita el desarrollo de cuatro dimensiones humanas fundamentales que están estrechamente interrelacionadas y sin  las cuales es una utopía alcanzar las metas propuestas en la planeación anual. La primera, la dimensión psicológica , contribuye a mejorar la forma como se transmite el conocimiento. La segund...

Por Efraín Gutiérrez Zambrano Hoy vive la sociedad una sensación de vacío. Algunos dirán que es una alucinación. Pero si se observa con la intención de hallar la verdad de la aseveración inicial se puede ver que mucha gente tiene horror al vacío. Se ve un hormiguero que se prepara para un largo invierno o un viaje sin retorno. Tienen grandes superficies abarrotadas de todo lo que pudieran necesitar ante la catástrofe que tal vez presagian. Y no es para menos. No disponen de tiempo para educar a sus hijos e hijas sino que se ocupan en actividades que produzcan dinero para comprar pedazos de felicidad que contienen las cosas en su interior. Parece que eso cree la gran mayoría adicta a la tecnología. Luego llenan los cuartos de niños y niñas con artefactos que los esclavizan y separan de padres y hermanos. La belleza del amanecer no constituye una noticia. Madrugan a mover sus carros y aviones para alejarse de esa tranquilidad que irradia la noche con sus estrellas. Busc...

¿Cuáles son los compromisos que tiene la Iglesia con Latinoamérica en términos de interculturalidad e interreligiosidad? Son varios los compromisos, pero solo me referiré a uno en particular: la opción por los pobres. Ese “capricho” de Dios, hacia los “pequeños, los débiles, los insignificantes”. En las Escrituras hallamos varios ejemplos. “La misma gente de la tierra se ha ocupado en un proyecto de defraudación y ha efectuado un arrancar en robo, y al afligido y al pobre han maltratado, y al residente forastero han defraudado sin justicia” ( Ezequiel 22:29 ). En consecuencia, hoy habría que hablar, de “los pobres” en el sentido bíblico, una teología de la opción por los pobres que tenga como manantial la justicia. Pero una ajusticia que brote del Amor y Misericordia de Dios y no de la fuente canónica. Una verdadera “opción”, una toma de partido disyuntiva y excluyente desde la convicción y no desde la diversidad cultural, una opción fundada en la misma naturaleza de Dios que ...

Por Efraín Gutiérrez Zambrano Una pregunta que todos los días los docentes repiten en sus reuniones de formación pedagógica es ¿Cómo puedo yo desarrollar en el aula un pensamiento crítico en mis estudiantes? Sería ideal que alguien nos diera una respuesta que asegurara su desarrollo desde el primer día de clases hasta aquel momento feliz de la graduación como profesional y ciudadano. Lamentablemente, el sentido común y la experiencia nos dicen que en pedagogía las buenas respuestas llegan después de mucha observación y reflexión. Con el paso de los años el camino se va aclarando como cuando el sol comienza a salir en las montañas de oriente.    El desarrollo del pensamiento crítico nos recuerda a un viejo maestro griego que salía a las plazas a preguntar a sus conciudadanos para hallar la verdad que buscaba. Sócrates y su método de la mayéutica, sigue vigente en pleno siglo XXI porque el centro del pensamiento crítico es precisamente la pregunta. El profesor o medi...